近年來，北京高校畢業(yè)生到西部就業(yè)人數(shù)逐年增加，從2006年的5384名增加到2011年的10012名，5年翻了一番。如今，北京高校每年21萬名畢業(yè)生中，就有1萬多人選擇去甘肅、新疆等西部省區(qū)就業(yè)，并涌現(xiàn)出一批赴西部就業(yè)的先進典型，裴小強和龐輝就是其中的兩位優(yōu)秀代表。

　　裴小強的“豆渣理論”：

　　“人在適合自己的地方才能得到最好的發(fā)展”

　　北京航空航天大學(xué)碩士畢業(yè)生裴小強現(xiàn)任航天科技集團510所條件保障處物資主管，負責航天物資供應(yīng)。從2009年4月開始，他完成了多種型號衛(wèi)星和飛船原材料、標準件、特種氣體等物資配套及后續(xù)保障工作。

　　4年前，裴小強婉拒了國防科工委月球探測中心的優(yōu)厚待遇，踏上了西行的列車，義無反顧地選擇了深處蘭州的航天科技集團510所。

　　裴小強有一套“豆渣理論”，他將自己比喻成一顆黃豆，在北京最多被磨成豆?jié){，剩下的豆渣就無用武之地了；而這顆黃豆放在西部，剩下的豆渣也會當成肥料，并產(chǎn)生新成果?！暗赜颉⒔疱X不是最重要的，人在適合自己的地方才能得到最好的發(fā)展?！迸嵝娬f。

　　當同時畢業(yè)的同學(xué)還在辦公室里撰寫研究報告時，裴小強已經(jīng)親身參與航天熱控材料的設(shè)計制作了?！澳挠袆傞_始工作就很舒服的？”缺資源，他向北航的教師和同學(xué)求助；缺硬件，他創(chuàng)造條件，下工地，搞建設(shè)。

　　一個搞航天器設(shè)計的人做物資采購工作，是不是大材小用了？“還真不是?！蓖醴蔡庨L笑著告訴記者，“航天物資采購可不像我們?nèi)ナ袌錾腺I蘿卜白菜那么簡單，需要和供應(yīng)商一起，對所需材料進行設(shè)計開發(fā)，需要采購人懂技術(shù)，而不是照單全收。”

　　如今，裴小強形容自己的生活是累并快樂著。西部缺人才，一個人當幾個人用，每個人都是“多面手”?！拔覠釔酆教焓聵I(yè)，我在這里實現(xiàn)了人生價值?！迸嵝娬f。
 
　新疆第一位體育學(xué)博士的教學(xué)科研之路

　　和裴小強一樣，從北京學(xué)成返鄉(xiāng)工作的北京體育大學(xué)博士生龐輝已經(jīng)成為新疆師范大學(xué)的學(xué)術(shù)帶頭人。2007年，龐輝回到新疆，成為當?shù)氐牡谝晃惑w育學(xué)博士。

　　來到新疆師范大學(xué)，正是學(xué)校學(xué)科建設(shè)的起步階段，師資隊伍薄弱、學(xué)科平臺匱乏、學(xué)術(shù)方向分散……龐輝深感學(xué)校愛才重才的濃厚氛圍，方方面面都有自己的用武之地。他身兼數(shù)職，一刻也沒閑下來。當辦公室主任，他發(fā)通知、報材料、建檔案，一絲不茍；當教師，他教學(xué)科研一肩挑、承擔多門本科生、研究生的教學(xué)任務(wù)，4年來，他的工作量達到2438學(xué)時，先后參加6項國家、省部級課題，獲得19項國內(nèi)外獎勵。

　　學(xué)生德力·木拉提是全國大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍隊的主力隊員，可此前卻是個“刺頭”，龐輝看重他是個苗子，花大力氣培養(yǎng)他，最終木拉提考上了研究生。木拉提所在的班級有41人，當時填報導(dǎo)師，班上超過70%的學(xué)生都選擇龐輝。

　　每當有學(xué)生跟龐輝說：“去新疆工作，有點可惜?。　饼嬢x總是打趣道：“雖然在不同的地方，可咱們還能一塊搞教學(xué)，我邀請你們過來作講座??！”

　　如今，龐輝正打算建一個少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展館，用全疆搜集來的實物和圖片，系統(tǒng)展示少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展。