中國地質大學江城學院把畢業(yè)生就業(yè)工作當作關系學院生存發(fā)展的重要工作來抓，舉全院之力，穩(wěn)步推進“四個工程”建設，在獨立學院中走出了一條特色開展就業(yè)工作的新路子。

落實“一把手”工程

地大江城學院成立了以院長和學部主任為第一責任人的畢業(yè)生就業(yè)工作小組，通過定期召開就業(yè)工作會議，研究和部署就業(yè)工作；學院還通過每周舉行的學生工作例會，對各個學部的就業(yè)工作進行專項檢查和指導，將就業(yè)工作做到日?；?。

為落實好該工程，出臺了《畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》等，列出專項經費，并設立就業(yè)工作先進集體、考研精英學部等多個集體和個人項目。

領導帶頭，逐級分解

啟動“榜樣”工程

每年的校園供需見面會，學院均群策群力。從2010屆畢業(yè)生供需見面會起：每位院領導至少邀請5家用人單位，每位部（處）正職領導至少邀請1家，每個學部至少邀請5家單位到校招聘。

2009年12月13日，該院2010屆畢業(yè)生供需見面會順利舉行，共有160家用人單位參加，2010年達到220余家，當天提供就業(yè)崗位近2000個，參會學生達上萬人次。

培育創(chuàng)新，處部聯(lián)動

打造“護航”工程

將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導納入人才培養(yǎng)體系。一是就業(yè)指導進課堂。將《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》列入必修課，聘請具有高級職稱或相關的職業(yè)資格的老師授課，向學生系統(tǒng)地講授大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的知識。二是就業(yè)指導活動系列化。組織多場講座宣傳就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策及訣竅。三是就業(yè)指導走向市場。學院每年都選派畢業(yè)生輔導員參與用人市場調研活動。

精細管理，五管齊下

夯實“雙基”工程

自2009年3月起，學院招就處建立了畢業(yè)生就業(yè)基礎信息庫和用人單位基礎信息庫。

一是立足自身資源的挖掘，對學院往屆畢業(yè)生的就業(yè)去向進行整理，對各就業(yè)單位進行逐一核查和電話跟蹤，收集校友和用人單位的信息；二是開展畢業(yè)生就業(yè)案例收集，編制成冊發(fā)放學習；三是根據(jù)教職工提供的信息及時聯(lián)系，整理出最有效信息；四是積極尋求校本部的支持；五是利用武漢內各類人才招聘會舉辦的機會，安排專人到場直接獲取信息。

幾年來，該學院的就業(yè)率常年穩(wěn)定在90%以上。土木工程、英語雙語等專業(yè)學生尚未畢業(yè)便被預定，珠寶鑒定、珠寶設計等專業(yè)正在走自己的特色化就業(yè)之路。我們堅信，江城學院的就業(yè)情況將越來越好。

招聘會上信心滿滿的準畢業(yè)生們。idxdy0003