為深入貫徹落實國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略、教育數(shù)字化行動部署及《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》要求，全面推進《四川大學人工智能深度賦能一流本科建設行動計劃》，2025年11月13日，我院舉辦《系統(tǒng)整合臨床課程II》AI課程教學應用展示公開課。此次公開課以“AI+心血管介入模擬案例”為核心內容，通過線上線下融合的方式，展示了人工智能技術在本科教學中的創(chuàng)新應用。

本次公開課由心臟內科李長明副教授主講，教務部曾靜副教授主持現(xiàn)場交流。課程依托AI課程知識圖譜與心血管介入模擬人系統(tǒng)，構建高度仿真的臨床教學場景，引導學生沉浸式掌握心血管介入治療的核心概念、適應證及操作要點。教學過程中，AI助教實時分析學生操作數(shù)據，動態(tài)調整教學策略，實現(xiàn)個性化學習路徑推送與過程性考核評價，充分展現(xiàn)了“課堂管理—學情分析—過程考核”全鏈條數(shù)字化賦能的顯著成效。

線下授課在臨醫(yī)樓5015教室進行，同步直播與互動交流設于老八教315教室，同時向全院教師線上開放。線上線下觀摩教師逾48人次，涵蓋內、外、婦、兒、醫(yī)技、護理等學系和教研室及教務管理團隊。教師們認為“AI+模擬案例”模式顯著提升了學生臨床思維與操作能力，并表示將在后續(xù)課程中借鑒公開課的技術路徑與設計理念。

此次公開課是我院響應教育強國戰(zhàn)略、打造“人工智能+醫(yī)學教育”新范式的階段性成果。未來，學院將持續(xù)加大AI教學資源投入，拓展知識圖譜覆蓋范圍，為培養(yǎng)具備數(shù)字化素養(yǎng)與國際競爭力的新時代醫(yī)學人才貢獻“華西方案”。