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發(fā)布日期:2011-01-11 瀏覽次數(shù):383
報(bào)告指出,在研究人員與受訪者的面談過程中,大多數(shù)面談?wù)叨荚诜磸?fù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)性和特點(diǎn)的重要性。成功就業(yè)的華裔移民都表現(xiàn)出了共同的特點(diǎn):積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、充滿自信、與本地社區(qū)和潛在雇主建立聯(lián)系……
具體來說,成功的四大必備包括:積極的態(tài)度和個(gè)性、技能和資源開發(fā)、教育和工作經(jīng)驗(yàn)背景、社區(qū)和家庭支持。
☆必備一:積極的態(tài)度和個(gè)性
高達(dá)95%的受訪者認(rèn)同這一必備是其成功就業(yè)的決定性因素。它包括8個(gè)方面:
一是擁有自信、毅力并且在任何情況下保持積極正面的態(tài)度。對于新移民來說,在加拿大謀得一份理想的工作,并進(jìn)一步發(fā)展他們的事業(yè),絕非易事。作為此次研究對象的大多數(shù)華裔移民,在尋找工作之初,均遇到了許多挑戰(zhàn)。90%的人明確表示,是秉持積極的態(tài)度,保持自信樂觀這一重要因素,最終幫助他們堅(jiān)持下來,并成功克服各種障礙。
二是適應(yīng)性和靈活性。本次受訪者中有半數(shù)人強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)和靈活的重要性。其中一人說“我在東歐工作過4年,幫助一個(gè)企業(yè)發(fā)展在歐洲的市場。這個(gè)經(jīng)歷使得我對不同文化的適應(yīng)性得到增強(qiáng)。”另一人說:“在超過一年的時(shí)間里,為了去上班,我每天往返兩個(gè)小時(shí)。一些移民忽視了靈活性的重要,只肯在那些公共交通方便的區(qū)域生活和工作。這限制了他們的選擇”。
三是全身心投入工作。通常來說,移民都很珍視他們獲得的工作機(jī)會(huì),并且通過努力工作去展示他們的能力、可轉(zhuǎn)化的技巧和長期的潛力。為了獲得工作機(jī)會(huì),很多人甚至愿意退后幾步,重新開始他們的職業(yè)生涯。
四是開放的個(gè)性。研究顯示,與其他移民相比,那些成功就業(yè)的華人移民更愿意與同事和客戶溝通。他們開放的個(gè)性使得他們成為團(tuán)隊(duì)里的優(yōu)秀分子,他們往往能構(gòu)筑起很好的人際聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
☆必備二:技能和資源開發(fā)
研究顯示,85%的成功就業(yè)華裔移民都將技能和資源開發(fā)視為可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。具體來說,這包括以下幾方面:
建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。成功就業(yè)的移民者通常通過與鄰居交談、與孩子的同學(xué)父母聊天、為本地社區(qū)做義工、加入專業(yè)協(xié)會(huì)、訪問教會(huì)等多種形式,建立起與社區(qū)的聯(lián)系,這種聯(lián)系有效地幫助他們進(jìn)入了潛在的工作市場,獲得了第一份工作,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的職業(yè)道路。
運(yùn)用溝通技巧。除了對語言的掌握外,溝通能力還應(yīng)包括表達(dá)意見、持開放心態(tài)、理解文化區(qū)別和尊重其它宗教。
接受再教育。許多移民都面對國外資歷認(rèn)可之障礙。唯有適應(yīng)需要,自我提高,不斷充實(shí)自己,才能圓夢。
族群背景——學(xué)習(xí)英文之外的語言。學(xué)習(xí)和掌握英文之外的語言,對獲得工作職位助益頗大。多數(shù)受訪者表示他們的中國背景和擁有聽說普通話和廣東話的語言能力,給他們在職場上帶來更多機(jī)會(huì)。
其它的必備還包括熟悉本地社區(qū)、認(rèn)識和解決問題的能力、本地經(jīng)驗(yàn)和在做出移民決定之后即著手有針對性地做準(zhǔn)備。
☆必備三:教育和工作經(jīng)驗(yàn)背景
在受訪者中有超過7成的人指出,他們在加國成功就業(yè),要?dú)w功于其在登陸加國之前就具備了的適應(yīng)加國職場需要的技能。譬如,一位受訪者移民前在中國大陸的大型外資企業(yè)工作過,“我在這家大公司獲得和積累起來的技能和客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn),對我到達(dá)加國后覓得專業(yè)工作,起著重要作用。”
☆必備四:社區(qū)和家庭支持
超過半數(shù)的受訪者高度評價(jià)來自社區(qū)和家庭的支持。這種支持可以是各種形式的,包括:短暫的工作經(jīng)驗(yàn)、同事或朋友的協(xié)助、教會(huì)的幫助以及來自各種組織和語言培訓(xùn)項(xiàng)目的訓(xùn)練、丈夫或妻子的支持等。
以來自同事的幫助為例,一位受訪者指出,同事在語言方面對自己幫助很大,經(jīng)常善意地糾正自己在語法和語音上的錯(cuò)誤,就像自己身邊有個(gè)現(xiàn)成的英文老師。另一位受訪者說道:“我的同事經(jīng)常給予我正面的意見反饋和鼓勵(lì)。”
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